Bibliografía

 

Bibliografías:

 Chuva Castillo, P. G. (2016). Desarrollo de la motricidad fina a través de técnicas grafo-plásticas en niños de 4 años de la escuela de educación básica Federico González Suarez (Bachelor's thesis).​

Malán Guamán, S. M. (2017). Técnicas grafo plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 4 a 5 años de la unidad educativa “Nación Puruhá” Palmira, Guamote, período 2016 (Master's thesis, Universidad Nacional de Chimborazo 2017).​

Pupiales, H., & Terán, C. (2013). Estudio de las técnicas grafoplásticas por parte de las promotoras para el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de 3 a 5 años de los centros integrados del buen vivir de la ciudad de atuntaqui en el año lectivo 2011-2012 (Bachelor's thesis).

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Importancia en educación inicial

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  "Las técnicas grafoplásticas son estrategias que se utilizan desde los primeros años de Educación inicial, para lograr un desarrollo óptimo en la psicomotricidad fina. Al realizar este tipo de actividades tienen la finalidad de preparar y ayudar a los niños y niñas en el proceso de aprendizaje, en especial en la lectura y escritura."(Bejarano, 2012, pág. 76).    El uso correcto de las técnicas grafoplásticas proporciona beneficios positivos en los niños, ya que brindan estimulación y generan habilidades motoras finas, sobre todo a través de estas técnicas el niño podrá expresar sus sentimientos, emociones y comunicarse con el mundo que le rodea, además ayudan a formar  niños, seguros y capaces de tomar decisiones, resolver problemas de su vida cotidiana, también podemos decir que las artes plásticas contribuyen al desarrollo educativo del estudiante, ayudando al desarrollo psicomotor y fomentando el pensamiento crítico.      
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